Lasteaed Terake
Terakese lasteaia missiooniks on toetada iga lapse tegutsemisjulgust ja loovust ning aidata kaasa tervikliku isiksuse arengule, kes hoolib iseendast, teistest ja ümbritsevast keskkonnast, on avatud, oskab ja julgeb mõelda ning öelda, teha ja vastutada. Terakese õppe- ja kasvatustöö on inspireeritud Reggio Emilia põhimõtetest.
Terake tegutseb kahes majas: Tähe Terake aadressil Tähe 4 ja Lõuna Terake aadressil Optika 15.
Tähe Terake
Tähe 4, Tartu
Lõuna Terake
Optika 15, Tartu
Uudised
Viimane õpiränne viis Terakese õpetajad Lätti 🇱🇻
21.–23. septembril 2026 toimus Lätis Nordplusi projekti „Let’s STEAM Outdoors“ viimane õpirände kohtumine. Viimase 14 kuu jooksul oleme saanud lähemalt tutvuda naaberriikide haridussüsteemide ja lasteaedade tegemistega ning koostanud kaks projektipõhist tegevusplaani...
TERAKE suvepuhkusel
Tartu Eralasteaed TERAKE on suvepuhkuseks suletud 1.–31. juuli. Augustikuu alguses on TäheTERAKEse ja LõunaTERAKEse majades valverühmad, täpsem info Stuudiumist. Kõik rühmad on avatud alates 17. augustist 2026. Soovime kõigile väikestele ja suurtele TERAKEstele...
Võõrustasime kolleege Lätist ja Leedust
Nordplus Junior “Let`s STEAM outdoors” NPJR-2025/10187 20.-22.oktoobril võõrustasime TERAKEses kolleege Lätist ja Leedust, kellega osaleme Nordplusi projektis “Let’s STEAM outdoors.” Pidasime oluliseks, et nende päevade jooksul külastaksime kohti ja...
Loov ja mänguline õppimine
Reggiost inspireeritud
Lapsel on sada keelt, sada õppimisviisi, sada mõtlemisviisi. Reggio lasteaias on lapsel võimalus arendada oma sadat keelt ning leida need, milles ta silma paistab või mida naudib. Loe lähemalt.
Keskkond on kolmas õpetaja
Keskkond on õpetajaks läbi ruumi, loodusliku valguse, värvi, varju, erinevate materjalide kasutamise ja laste tööde eksponeerimise. Vaata lähemalt.
Projektipõhine lähenemine
Lapsed õpivad koostöös ning suheldes teiste laste ja täiskasvanutega. Pikaajalised projektid põhinevad õppekaval, mis hõlmab õppeaineid lapse lähimast ümbrusest.
Sada keelt
Loris Malaguzzi
Lapsel on sada keelt, sada kätt, sada mõtteviisi,
sada võimalust mängida ja suhelda:
sada, vaid ainult sada viisi kuulata, imestada ja armastada,
sada rõõmu laulda ja aru saada, sada maailma välja mõelda,
sada maailma unustada.
Lapsel on sada keelt (ja sada, sada, sada veel),
aga nad varastavad üheksakümmend üheksa.
Kool ja kultuur eraldavad pea kehast.
kuula ja ära räägi, mõista ilma rõõmuta,
armasta ja imesta ainult lihavõtete ja jõulude ajal.
Nad ütlevad lapsele: avasta maailma, mis on juba seal
ja sajast varastavad nad üheksakümmend üheksa.
Nad ütlevad lapsele: töö ja mäng,
reaalsus ja fantaasia, teadus ja kujutlusvõime ei kuulu kokku.
Nad ütlevad lapsele, et sadat ei ole seal.
Laps ütleb: vastupidi, sada on seal.